５月２０日，四国霊場８番札所熊谷寺で，お接待活動をさせていただきました。
　新型コロナウィルス感染防止のため，お遍路さんへの直接のお接待はせずに，授業で作成した「ポケットティッシュ、巾着」等を納経所の一角に置かせていただき，自由に持ち帰ってもらうようにしました。これから来られるお遍路さんに私たちの気持ちが伝わるといいなと思います。

4月15日、花壇で育てたアイリスの花を発達障がい者総合支援センター「アイリス」様に、プレゼントしました。

生徒代表が「発達障がいのある方の理解が進むよう協力したい。」と気持ちを伝えることができました。

冬に球根を植え、大事に育ててきました。喜んでもらえてうれしいです。

４月１２日（月），新入生との対面式を行いました。

多目的室で間隔を開け，新入生の自己紹介及び先輩から名刺を受け取る等して交流を図りました。

１年生の自己紹介の様子

生徒会長挨拶の様子

短時間ではありましたが、お互いのことを知る機会となりました。

4月12日、学部集会にて、「全国高校総体」に向けての美馬分校の取り組みを発表しました。

ポスターを使って競技内容を紹介しました。

応援旗で、徳島県の高校生活動のテーマを発表しました。

２年生の生徒が中心となって、大会を盛り上げていく予定です。

４月９日（金）に第１２回美馬分校入学式を行いました。
新型コロナウイルス感染拡大防止対策をして、開催されました。

３年生の生徒がプランターに花を植えて、出迎えました。

入学生は、緊張した様子でした。６名の新しい美馬分校生のこれからの成長が楽しみです！

３月２日(火)。第９回卒業証書授与式が挙行されました。
あいにくの雨の中でしたが、それを吹き飛ばすかのように
清々しい卒業式となりました。




在校生代表による送辞では、先輩への思いを織り交ぜながら
伝えることができました。


卒業生代表による答辞では、３年間分の思いを詰めこんだ
言葉が並び、心に残る場面となりました。


それぞれ道に旅立って行きますが、美馬分校で学んだことに
自身を持って歩んでほしいと思います。
みなさんの「ひかり輝く」未来を応援しています。バンザーイ！

卒業前に「３年生を送る会」を実施しました。
３年生が着物を着ると聞いたことから、「時代劇」をテーマに
１・２年生が力を合わせて準備してきました。

時代劇風に３年生を迎えに行きました。


入場は段ボールで作ったかごに入って登場。


オープニングから力が入っています！！


ゲームコーナーでは、だるまさんが転んだと借り物競走を
組み合わせたゲームで盛り上がりました。
 

  　

１・２年生による寸劇にも拍手喝采でした。
   　　　 　

３年生へ色紙と記念品をプレゼントしました。
   　　　 　

３年生一人一人から熱いメッセージもいただきました。


最後は、アーチで３年生を送りだしました。


笑いあり涙ありと、とても心に残る温かい時間となりました。

真野美容室（つるぎ町）の掛田千恵先生【県美容業生活衛生同業組合　副理事長】に
３年生１０名が着付けをしてもらいました。

男子６名は、地域の方から提供していただいた着物を、
女子は先生のご厚意により、着物を貸し出していただき、
着付けをしていただきました。





着る前は恥ずかしがっていた生徒も、着たあとはとても喜んでいました。


昔実際に使用していた着物を着ることで、歴史を感じることができました。



卒業前に心に残る貴重な時間となりました。
掛田先生、地域の皆様ありがとうございました。

特別支援学校の芸術・文化活動の充実図るため、徳島県内の特別支援学校１２校と四国内の特別支援学校の幼児児童生徒の作品を紹介するアート作品展が開催されます。
美馬分校の生徒たちの作品も紹介されております。

今年度のきらめきアート展は、新型コロナウイルス感染症拡大防止の観点から、実会場を設けず、WEB上にページを開設する形で開催します。心温まる作品をぜひご覧ください。
　日　　時：令和３年２月17日(水)10時～３月24日(水)17時まで
　公開場所： https://kirameki.tokushima-ec.ed.jp
　
　    　

とくしま特別支援学校技能検定のビルメンテナンス部門が美馬分校で開催されました。
今回は、「ダスタークロス」及び「モップ」を池田支援学校と美馬分校の23名の生徒が受検しました。

【ダスタークロス】
コート内にまかれたおがくずをダスタークロスで掃き集めていきます。
机周りやゴミの処理に気をつけて作業を進めました。
　
  　

【モップ】
コート内の床を拭き上げていきます。机周りや部屋のコートの隅は手で拭き上げていきます。
　　
   　 　

緊張もありましたが、日頃の練習の成果を十分に発揮することができたと思います。
生徒たちは、「緊張したけどがんばった。」，「少し失敗もあったけど，次頑張りたい」と前向きに取り組むことができました。