２月２０日（水）

校外学習で，マルナカ脇町とその周辺に行きました。

   　 
穴吹駅から脇町へ向かうふれあい橋で・・・発見！！！
橋の上から，川を泳ぐ「かも」の様子を観察しました。

  　     
マルナカ脇町店では，本屋さんで買いたい本はないかチェックしたり，
文房具売り場で筆記用具を選んだりしました。

 　
昼食は，フードコートで食べるチームと，ガストまで歩いていくチームにわかれました。
それぞれに好物を注文しておいしくいただきました。

友だちと一緒に行動してとても楽しかったです。
日ごろ，よく行くお店だけど，新鮮な気分で活動できました。　(^o^)(^o^)(^o^)

２月１５日（金）

国府支援学校から学校栄養士の方をお招きし，
「野菜生活のススメ」という単元名で食育の授業が行われました


　「これは何でしょう？」
　たまねぎ，にんじん，大根，白菜，かぼちゃ・・・
　先生が野菜のカードをあげていきます。

　何個分かったかな？



色の濃い野菜とその他の野菜に分けましょう！


　８種類の野菜を分けていきます。　　
　色の濃い野菜を「緑黄色野菜」というそうです。

　この名前もヒントになりますね



次は主な栄養素，カロテンとビタミンＣの働きについてまとめます

　
　鼻やのどの粘膜を強くする…
　病気に対する抵抗力をつける…

　今の季節，風邪やインフルエンザの予防にもいいかも 




次はグループ学習 

グループに分かれて，１日に食べるとよい野菜の量を予想しました 
　   　このくらいかな？

はかりで重さを量ってみます

答えは，緑黄色野菜が１２０㌘，その他の野菜が２３０㌘だそうです

「なんだぁ意外と食べられそう・・・。」「えー！こんなに？」
感想はいろいろでした 



　「ゆでたり，蒸したりするとたくさん食べられますよ  」
　なるほど・・・





今日は野菜についてたくさん勉強しました
野菜をしっかり食べて健康に過ごしましょう

２月１日（金）

パンジーの生長の様子をお伝えします。


　　２ヶ月で大きく生長した色とりどりのパンジーに
　　囲まれて嬉しそうです
　　天気のよい日には観察をしたり，水やりも頑張って　　　
　　います
　　
　　玄関前は日当たりもよく，プランターいっぱいに
　　大きく生長しています

　　パンジーは花が咲いたあと実ができて，じゅくすと
　　上向きになります。
　　実が割れて種が飛ばされないうちに摘み取ります。
　　
　　もう少しかな？？
　
　　寒い冬を乗り越え「春がきたよ」と教えてくれるのが
　　待ち遠しいです  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

１月２１日〈月）

昨年に引き続き，美馬分校作品展を貞光ゆうゆう館ギャラリーで行います。　　
期日は，１月２１日（月）から１月２８日（月）までです。（２８日は午前中）

一年生の生徒たちが飾り付けを担当しました。
配置やバランスを考えるなど，それぞれが工夫していました 

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　作品が斜めになったりしないように，　
　　いったん仮止めをして，バランスを見てから本止めしました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　みんなで協力しながら飾り付けていきました。

　　　　　 　　 
　　人権ポスターやアイロンビーズ，染色，
　　書道作品，カレンダーなど，
　　生徒たちの力作が展示されています。

　　さらに，美馬分校の活動の様子も紹介しています。
　　
　　ぜひ　ご覧ください 

１月２１日（月）

老人福祉施設（通所介護事業所）で，ボランティア活動をおこないました。
参加したのは，２年生と３年生で，清掃活動に取り組みました。

手入れが行き届いた施設でしたが，さらにきれいになるよう心を込めて清掃しました。
窓ふき班と草抜き班に分かれて活動しました。

【窓ふき班】

上のほうは背の高い生徒の出番です・・・
ピカピカになるようにすみずみまでみがきました。

【草抜き班】

玉砂利の間の草に悪戦苦闘しましたが，
こつこつと一本ずつていねいに抜きました。

清掃が終わった後は，利用者の方と交流しました。


それぞれが自己紹介をしたあと，
パソコンをつかって学校紹介をしました。

文化祭で，美馬分校がチャレンジした，
八木節の太鼓演奏や踊りのビデオも見ていただきました。


合唱も披露しました・・・
「校歌」「上を向いて歩こう」「しあわせなら手をたたこう」など
にこにこと笑顔で聞いてくださいました   

♪♪　かあさん，お肩をたたきましょう・・・♪♪
歌にあわせて，肩たたきをしました。
「ありがとう」と，とても喜んでいただけました。


最後は，みなさんと握手してお別れしました。

短い時間でしたが，爽やかな触れあいの時が持てました。
生徒達にとって，とてもよい体験になったと思います。
施設のみなさん，ほんとうにありがとうございました。

１１月１９日（月）～２１日（水）

３日間，校外で施設実習をしました。



午前中は，身体を動かす活動として，
施設の周辺をウオーキングしました。

近所のお堂で一息・・・
    



午後からは造花の作業をしました。



桃の花びらをひっくりかえして，丸まった形にする作業でしたが，
最初は，なかなか上手にかえすことができませんでした。

そこで，施設職員の方が作業しやすいようにスポンジを準備してくださいました。
押すだけで，うまく作業ができる優れものでした。
身の回りの品物も，使う視点を変えるだけで役立つ事例です。
タブレット等，いわゆる，ハイテクと呼ばれる機器の利便性を生かすことが多くなりがちですが，
このようないわゆるローテクと呼ばれる工夫も大切にしたいと思います。
ハイテクとローテクは，車輪の両軸の関係と考えることもできます・・・とっても感動しました。



コツを覚えて，スポンジの代わりに手のひらでも作業ができるようになりました。
スポンジの支援を減らしていくことができました。



作業の進捗状態がわかるようにマス目に並べていきます。
全部埋まると100です。



最終日にはすっかり作業も上達しました。

施設の皆様，3日間お世話になり，ありがとうございました。
この実習経験を，学校での活動に活かしていきたいと思います。

１１月２２日（木）

後期就業体験も前半の２週間が終了しました。

校内での作業は，
紙製品を扱うチーム・造花の組み立てチーム・造花のちぎりチームの
３つのグループに分かれて取り組んでいます。
また，校外の事業所や施設にも実習に出かけています。

作業中の生徒達の顔も引き締まり，作業態度もきびきびとしてきました。

　

紙のチームは，カレンダーの袋詰めを行っていました。

他にも，メモ帳や祝儀袋など，この季節ならではの作業も行っています。



造花の組み立てチームは，「エイトグレープ」の組み立てを行っていました。
長いつるに２４枚もの葉っぱをさしていくので，最初は指先が痛くなった生徒もいましたが，
こつを覚えて，スピーディにさしていけるようになりました。

他にも数種類の組み立てを行っていますが，丁寧に作業をおこなえています。

　　　　　


ちぎりのチームは，主に小菊の花のちぎりを行っていますが，
他にも，紙漉やペットボトル・アルミ缶のリサイクル作業にも取り組んでいます。　

　　　　
どのチームも，みんな作業に集中し，作業量もだんだん増えてきました。
挨拶や作業完了報告などもしっかりと行えるようになってきています。

就労体験は後半の２週間を迎えます。
卒業後に，就労先や利用施設などにおいて，
自立し主体的に作業や活動に取り組める力を身につけていきましょう。

パンジーを植えました。生長の様子をお伝えします。

①苗植え　１１月７日（水）
 

完成！！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　プランターに紫色や黄色，白色など
　　色とりどりのパンジーの苗を植えました  
　　シャベルで穴を掘ったり，土を触ったりしました。

　　かわいい花がたくさん
　　春が待ち遠しいです



②水やり　１１月１９日（月） 

玄関前に置いたプランターにスイッチを操作して，電動ジョウロで水やりをしました
日当たりも良く，ぐんぐん生長しています
来校の際は，ぜひご覧ください。　

10月31日(水)

総合的な時間の学習グループの園芸班は，えんどうを植えました。


ブロッコリーやレタスや白菜の間に植えました。


穴をほっているところです。


大きく育ったら，おいしくいただきます。

あさがおの生長の様子をお伝えします。

　夏休みから９月　　
　下旬まで，たくさ
　んの花が咲きま
　した

　紫色や青色の
　たくさんのあさ
　がおに囲まれ
　てニッコリ 
　
　電動ジョウロで　　　
　の水やりを頑張　
　りました 


　あさがおの花が咲き終わると，緑　　　　　　　　　　　　
　色から茶色に実が熟し，たくさんの
　種が取れました







　暑かった夏も，朝つゆに濡れて涼しそうに咲いている あさがお を見ているだけで，涼しく過ごすことができました。