学校日誌（がっこう にっし）

学校の様子

授業参観（校内実習）

投稿日時 : 2010/06/18  Web管理者 
６月１８日（金）
 
校内実習の様子を参観しました。
本日の作業は「うがい用紙コップの袋詰め」です。
衛生第一のため，汗をかかないように，空調の効いた部屋で，マスクをして作業に取り組んでいました。
 
紙コップの上下や裏表を間違えないように，
不良品をチエックしながら
１０個ずつそろえたら，先生に確認してもらってから
パッケージの中に入れていきます。
 
彼女は手際よく作業に取り組み，
始まりには「お願いします」仕事が完了したら「できました」とはっきりと伝えることができていました。
作業に取り組む姿勢がとてもすばらしいと感じました。
 
先日までは「カレンダーの袋詰め」や「色画用紙の袋詰め」を行っていましたが，　　　　　　　　　　　
本日は「うがい用紙コップの袋詰め」・・・委託作業のため，仕事の内容がよく変わりますが，
仕事の内容が変わっても，すぐに対応することができています。
これは，先生方が，仕事内容が変わる度に，それぞれの生徒にあわせて，
手順を視覚的に提示したり補助具を作成するなどの工夫をしてくださっているおかげだと思います。
 
働く意欲が高まり，職業生活に必要な技能や態度が身について行っていることが感じられました。
   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

授業参観(自立活動）

投稿日時 : 2010/06/17  Web管理者 
６月１６日（水）
 
自立活動の授業を参観しました。
カレンダーづくりです。
 
彼女の左肘のところに，ユニバーサルアームで固定した
ジェリービーンスイッチを置き，
スイッチをドライヤーにつなげて操作し，画用紙に垂らした
水色の絵の具を風の力で吹き飛ばして，
雨の感じを出そうとしていました。
 
・・・が・・・風の力が弱くてなかなかうまく飛びません。
 

そこで，ブロワー登場。大きな音と強い風に少しびっくりしましたが，
がんばってスイッチを操作して作品を仕上げることができました。
スイッチを十分に意識して操作することができるようになってきました。
 
先生方がいろいろと工夫して，彼女の可能性をさぐり能力を引き出そうとしています。
また次に授業を見せていただくのが楽しみです。

 

教育相談の申し込みについて

投稿日時 : 2010/06/15  Web管理者 
 お子さんの教育や養育について，気になることはありませんか？
美馬分校では保育所，幼稚園・小・中・高等学校の先生や保護者の方からの相談をお受けしています。
 
 
巡回相談の申し込み用紙は「教育相談」のページにあります。

ここをクリックしてください　→　 教育相談

 

学力向上について

投稿日時 : 2010/06/11  Web管理者 
６月１１日（金）
 
本年度の 「学力・学習状況」改善プラン をアップしました。
 
　　 場所　：　トップページ　→　メニュー　→　学力向上
 
本年度のプランにより，「個別の指導計画」をベースとして
生徒一人一人のニーズに応じた教育活動を展開していくこととしています。